各学院及相关教学单位：
为深入贯彻落实学校第四次党代会精神，进一步提升广大教师执教能力，结合《山东理工大学教师执教能力提升攻坚三年行动计划（2023-2025年）》要求，学校计划于2024年举办十场专题报告会。现邀请复旦大学张学新教授作题为“对分课堂：走向能力教育，适应AI新时代”的专题报告，有关事项通知如下：
一、报告时间
6月6日（周四）14:30-16:30
二、报告地点
3号教学楼报告厅
三、参会人员
各学院教学副院长、教学工作办公室主任、教研室（系）主任、院级教师发展中心成员、基层教学组织负责人、院级课程思政研究中心成员，校级及省级课程思政示范课程负责人，近三年青年教师讲课比赛教师、教师教学创新大赛教师，师范类专业学生（每个专业15人），欢迎广大教师参会。
四、组织形式
（一）报名方式
为便于统计，在报名前请提前完善好学院和姓名等基本信息。
方式一：通过教师发展中心网站报名。报名网址：https://sdutjf.mh.chaoxing.com/，在平台首页点击“线下培训”找到相关活动，点击“报名”，即可完成报名。
方式二：扫描下方二维码报名
（二）现场签到
请各学院及相关教学单位组织好参会人员，参会教师需提前10分钟入场，学校将组织现场签到。
附件：张学新教授简介
教务处 教师发展中心
2024年6月3日
附件：
张学新简介
复旦大学社会发展与公共政策学院心理系教授、博导、上海市东方学者，研究脑科学与教育心理学，创立对分课堂教学新模式，10年间传播到全国众多高校和中小学，获复旦大学教学成果特等奖、上海市教学成果一等奖，带动全国教师发表对分课堂相关论文4200余篇，在教育部全国高校教师网络培训中心平台牵头开设对分课堂在线工作坊，创立两极定性评价新理念，为融合AI数字化技术的教学质量评价提供了新的解决方案。
