各学院、有关教学单位：
为提升本科人才培养质量，深化学习方法和教学理念、内容、模式、评价、管理及技术支持等一体化改革，依据《山东理工大学深化“以学生为中心”的教学范式改革实施方案（试行）鲁理工大政发(〔2024〕76号）和《山东理工大学本科生学业评价实施办法（试行）》（鲁理工大政发〔2024〕78号），决定开展2026年度“以学生为中心”教育教学优秀案例评选工作。现将有关事项通知如下：
一、评选类别与要求
本次评选设三类优秀案例：
（一）智慧课程优秀案例（侧重教师教法创新）
1. 申报主体：承担本科教学任务的在岗教师。
2. 核心内容：
（1）聚焦课程设计、资源建设关键环节深化改革，推动数字技术与智能技术深度应用，系统构建课程知识图谱与结构化数字资源，部署智能助教、课程智能体，重构课程内容体系与教学供给方式。
（2）运用智能技术赋能教学组织全过程，重构教学流程、创新教学互动方式，通过智能备课、混合式教学、课堂智能互动、伴随式答疑与实时学情诊断，实现“师—生—机”协同共生的教学模式创新。
（3）以智慧课程建设驱动个性化学习支持，切实提升学生课堂参与度与学习成效，显著提升课程质量与教学效果，激发学生学习主动性和发展潜能。
3. 申报要求：依托课程应完成不少于2轮次改革实践；申报者须填写附件1，评审标准参考附件3。
（二）学业评价改革优秀案例（侧重考核评价创新）
1. 申报主体：承担本科教学任务的在岗教师。
2. 核心内容：
（1）聚焦创新评价内容、变革评价方式、完善评价标准、更新评价手段、探索增值评价五个维度深化改革，加大高阶能力考核，强化过程评价。
（2）运用数智化技术赋能课堂教学评价，通过学习行为数据分析、即时反馈与学情画像实现精准诊断。
（3）以评价改革驱动个性化的教与学，切实激发学生学习主动性和潜能。
3. 申报要求：依托课程应完成不少于2轮次改革实践；申报者须填写附件4。
（三）学生课下学习优秀案例（侧重学生学法创新）
1. 申报主体：全日制在校本科生个人或团队（团队不超过6人）
2. 核心内容：
（1）体现自主学习规划、时间管理及资源整合能力（如运用在线平台、生成式AI工具等）
（2）产出显著学习成果（成绩提升、竞赛获奖、学术论文、项目报告等）
3. 申报条件（满足其一）：
（1）智育成绩在近两学期的班级或同专业排名均列前30%且无考试不及格现象；
（2）近一学期智育成绩在班级或同专业排名较上一学期提升名次在班级或同专业总人数的30%以上；
（3）荣获过学业奖学金或学习成绩单项奖；
（4）某门课程期末成绩在班级或同专业排名前5%（提交的案例应针对该课程进行论述）；
（5）荣获过省级以上学科竞赛类奖项（提交的案例应针对该学科进行论述）。
4. 申报要求：申报者须填写附件6，并附详细案例。
二、评选限额
拟评选智慧课程优秀案例、学业评价优秀案例及学生课下学习案例各30项左右。
每位申报者限报1个项目类别，且每类限报1项。
三、评选流程
（一）自主申报
申报者填写相应的申报书（附件1、4、6），并准备相关佐证材料，11月6日24点前将申报书及支撑材料提交至教学业绩评审系统“以学生为中心”教学优秀案例评选模块。申报网址为：https://56oikm5x.mh.chaoxing.com/。平台操作说明见附件8。
（二）学院审核推荐
各教学单位11月11日下午5点之前，在教学业绩管理平台完成本单位申报案例的审核推荐工作，每类案例择优推荐2-4项，同时将各类案例汇总表（附件2、5、7）word版和加盖公章的PDF格式扫描件，以学院为单位发送至相应邮箱，邮件主题请以“学院（单位）名称+优秀案例”命名。
1.智慧课程优秀案例汇总表（附件2）：jxyjk@sdut.edu.cn
2.学业评价优秀案例汇总表（附件5）：xkzx@sdut.edu.cn
3.学生课下学习案例汇总表（附件7）：xsgzc@sdut.edu.cn
（三）学校评审
教务处和学生工作部对推荐材料审核后，组织专家进行评审，择优评选校级优秀案例。
联系人：
智慧课程优秀案例：张鹤方 秦洁 2780561
学业评价优秀案例：陈茹 朱志雯 2782373
学生课下学习案例：邱先慧 赵鹏 2780619
教务处
学生工作部
2026年10月24日
